2019年沈阳大学硕士研究生招生学科简介.pdf
沈 阳 大 学 2019 年 硕 士 研 究 生 招 生 专 业 简 介020202 区 域 经 济 学本 方 向 在 区 域 经 济 学 、 发 展 经 济 学 、 城 市 经 济 学 及 经 济 地 理 学 等相 关 理 论 的 指 导 下 , 主 要 研 究 区 域 经 济 协 调 与 可 持 续 发 展 战 略 、 区 域可 更 新 资 源 的 评 估 与 可 持 续 利 用 、 资 源 型 城 市 可 持 续 发 展 规 划 的 制 定及 区 域 经 济 差 异 的 经 济 影 响 以 及 促 进 国 民 经 济 协 调 发 展 的 区 域 政 策等 问 题 。020203 财 政 学本 方 向 旨 在 对 我 国 的 税 收 政 策 体 系 进 行 全 面 深 入 的 研 究 , 并 通 过对 税 收 政 策 的 详 细 解 读 , 为 企 业 发 现 纳 税 筹 划 的 机 会 , 同 时 为 企 业 纳税 筹 划 工 作 出 谋 划 策 , 降 低 企 业 运 行 风 险 , 使 企 业 实 现 税 收 利 益 的 最大 化 , 进 而 培 养 学 生 的 政 策 领 悟 、 解 读 与 运 用 能 力 。020204 金 融 学本 方 向 研 究 市 场 经 济 条 件 下 金 融 市 场 运 行 机 制 及 各 主 体 的 行 为规 律 , 研 究 包 括 货 币 市 场 、 资 本 市 场 、 投 资 基 金 市 场 、 外 汇 市 场 、 金融 衍 生 市 场 在 内 的 金 融 市 场 的 理 论 和 实 践 问 题 。 关 注 国 内 外 金 融 热 点和 理 论 前 沿 , 对 金 融 市 场 交 易 制 度 规 则 的 规 范 发 展 、 金 融 市 场 与 金 融机 构 的 关 系 、 金 融 资 产 定 价 、 金 融 衍 生 品 交 易 等 进 行 重 点 研 究 。020205 产 业 经 济 学本 方 向 在 主 要 研 究 产 业 技 术 创 新 规 律 、 技 术 创 新 与 产 业 结 构 效应 、 技 术 创 新 与 产 业 集 群 效 应 、 技 术 创 新 与 产 业 地 区 布 局 及 技 术 创 新与 产 业 发 展 战 略 的 同 时 , 还 研 究 政 府 如 何 通 过 制 定 产 业 政 策 对 产 业 主体 的 行 为 进 行 有 效 规 制 , 以 实 现 资 源 有 效 配 置 、 维 护 正 常 的 市 场 经 济秩 序 。071000 生 物 学沈 阳 大 学 生 物 学 学 科 始 建 于 1986 年 , 2006 年 开 始 招 收 动 物 学 硕士 学 位 研 究 生 , 2010 年 获 批 一 级 学 科 硕 士 点 。 学 科 依 托 “ 辽 宁 省 城市 有 害 生 物 治 理 与 生 态 安 全 重 点 实 验 室 ” 、 “ 沈 阳 大 学 昆 虫 研 究 所 ” 、“ 沈 阳 大 学 资 源 利 用 研 究 所 ” 和 “ 沈 阳 大 学 民 用 发 酵 技 术 研 究 所 ” ,充 分 利 用 各 研 究 方 向 独 特 优 势 , 建 立 交 叉 互 补 , 协 同 发 展 的 科 研 工 作体 系 , 在 人 才 培 养 、 科 学 研 究 和 服 务 经 济 社 会 发 展 的 能 力 上 不 断 提 升 。在 有 害 生 物 治 理 、 天 然 产 物 资 源 开 发 与 利 用 、 入 侵 有 害 生 物 鉴 定 有 检测 , 植 物 致 病 微 生 物 的 分 子 机 理 方 面 形 成 一 定 优 势 。 现 有 教 授 8 人 ,副 教 授 14人 , 博 士 16人 , 博 导 1 人 。 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 、 省 部级 等 课 题 60项 ; 近 5 年 来 , 发 表 学 术 论 文 300 篇 , 其 中 SCI 检 索 论文 36 篇 , 发 表 论 著 21 部 ,获 得 专 利 13 项 , 获 得 省 部 级 奖 励 17 项 。本 学 科 科 研 经 费 充 足 、 仪 器 设 备 先 进 、 具 有 良 好 的 培 养 研 究 生 条 件 和环 境 。 近 几 年 , 本 学 科 毕 业 的 硕 士 研 究 生 部 分 考 取 了 博 士 研 究 生 或 到国 外 留 学 外 , 大 部 分 在 高 校 或 科 研 机 构 从 事 教 学 与 科 研 工 作 、 在 企 业从 事 技 术 开 发 、 在 政 府 部 门 任 公 务 员 、 或 在 重 点 中 学 任 教 师 。080500/077300材 料 科 学 与 工 程材 料 科 学 与 工 程 学 科 是 以 材 料 学 、 化 学 、 物 理 学 为 基 础 , 系 统 学习 材 料 科 学 与 工 程 专 业 的 基 础 理 论 和 实 验 技 能 , 并 将 其 应 用 于 材 料 的合 成 、 制 备 、 结 构 、 性 能 、 应 用 等 方 面 研 究 的 学 科 。 重 点 研 究 材 料 组成 、 结 构 、 工 艺 、 性 质 和 使 用 性 能 之 间 关 系 , 以 及 各 种 材 料 制 备 和 控制 等 应 用 技 术 , 为 材 料 设 计 、 制 造 、 工 艺 优 化 和 合 理 使 用 提 供 科 学 依据 。 研 究 范 围 包 括 金 属 材 料 、 无 机 非 金 属 材 料 、 高 分 子 材 料 和 复 合 材料 。 本 学 科 现 有 教 授 12 人 , 副 教 授 21 人 , 具 有 博 士 学 位 的 教 师 28人 , 国 务 院 特 殊 津 贴 专 家 1人 , 辽 宁 省 人 才 工 程 百 人 层 次 3 人 , 千 层次 人 选 3 人 , 辽 宁 省 高 校 人 才 支 持 计 划 3 人 ,辽 宁 省 高 校 杰 出 青 年 学者 3人 , 宝 钢 优 秀 教 师 奖 2人 , 辽 宁 省 优 秀 教 师 3 人 。 经 过 十 余 年 的建 设 , 该 学 科 已 经 形 成 各 具 特 色 、 队 伍 稳 定 , 涵 盖 材 料 学 、 材 料 加 工工 程 、 材 料 物 理 化 学 等 二 级 学 科 的 研 究 方 向 。 可 招 收 材 料 科 学 与 工 程一 级 学 科 工 学 与 理 学 研 究 生 。近 年 来 , 该 学 科 先 后 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 、 国 家 863计 划 、 省市 科 技 计 划 等 一 大 批 国 家 、 省 、 市 各 层 次 科 研 课 题 102项 ; 获 得 多 项有 重 要 价 值 的 科 研 成 果 , 申 请 发 明 专 利 65项 ; 在 国 内 外 学 术 刊 物 上发 表 高 水 平 论 文 332 篇 , 发 表 论 文 被 SCI、 EI检 索 收 录 160 余 篇 ;出 版 学 术 著 作 17部 ; 研 究 与 开 发 经 费 2294 余 万 元 。081100 控 制 科 学 与 工 程该 学 科 创 建 于 1998 年 , 其 中 “ 控 制 理 论 与 控 制 工 程 ” 二 级 学 科 ,2006.01 成 为 硕 士 点 ; 2007.11 成 为 辽 宁 省 重 点 培 育 学 科 ; 2009.07列 入 辽 宁 省 特 色 学 科 建 设 工 程 项 目 培 育 学 科 。 “ 控 制 科 学 与 工 程 ”2010.11成 为 一 级 学 科 硕 士 点 。 学 科 以 学 术 前 沿 课 题 为 主 攻 方 向 , 坚持 强 化 学 科 特 色 、 注 重 工 程 实 践 与 应 用 研 究 , 在 长 期 发 展 过 程 中 逐 步形 成 了 相 互 依 托 与 支 持 的 智 能 检 测 与 自 动 化 装 置 、 复 杂 系 统 建 模 优 化与 控 制 、 模 式 识 别 与 智 能 信 息 处 理 、 先 进 网 络 控 制 技 术 等 4个 稳 定 且具 特 色 的 学 科 方 向 。 近 五 年 来 已 完 成 包 括 国 家 科 技 支 撑 计 划 、 国 家 自然 科 学 基 金 在 内 的 科 研 课 题 50 余 项 , 其 中 , 国 家 级 课 题 5 项 , 省 厅级 课 题 20 余 项 , 横 向 课 题 10余 项 , 科 研 经 费 总 额 1500 余 万 元 ; 获得 省 、 市 科 技 进 步 奖 、 自 然 科 学 学 术 成 果 奖 40余 项 。 学 术 队 伍 中 教授 18 人 , 副 教 授 19 人 , 具 有 博 士 学 位 33 人 , 教 育 部 新 世 纪 人 才 1人 , 辽 宁 省 特 聘 教 授 1人 , 辽 宁 省 “ 百 千 万 人 才 工 程 ” 百 层 次 人 才 1人 , 辽 宁 省 高 校 优 秀 人 才 支 持 计 划 入 选 人 才 7 人 , 沈 阳 市 创 新 型 领 军人 才 1 人 。 拥 有 辽 宁 省 装 备 制 造 综 合 自 动 化 重 点 实 验 室 , 辽 宁 省 物 联网 信 息 集 成 技 术 工 程 技 术 研 究 中 心 及 辽 宁 省 环 境 监 测 物 联 网 技 术 工程 实 验 室 等 3 个 省 级 科 技 平 台 和 “ 智 能 检 测 与 自 动 化 装 置 ” 辽 宁 省高 等 学 校 创 新 团 队 。081400 土 木 工 程沈 阳 大 学 土 木 工 程 一 级 学 科 于 2006 年 获 岩 土 工 程 硕 士 学 位 授 予权 , 2010 年 获 土 木 工 程 一 级 学 科 硕 士 学 位 授 予 权 。 学 科 现 有 专 任 教师 45人 , 其 中 教 授 12名 、 副 教 授 19名 ; 硕 士 研 究 生 导 师 13名 ; 博士 13 人 , 学 科 师 资 队 伍 结 构 合 理 、 科 研 能 力 强 、 教 学 水 平 高 , 为 培养 高 素 质 人 才 奠 定 了 良 好 的 基 础 。 本 学 科 拥 有 辽 宁 省 环 境 岩 土 工 程 重点 实 验 室 和 教 育 部 区 域 污 染 环 境 生 态 修 复 重 点 实 验 室 , 实 验 仪 器 设 备总 值 1000 余 万 元 。 近 年 来 , 本 学 科 发 表 学 术 论 文 200 余 篇 , 其 中 各类 检 索 论 文 40余 篇 ; 承 担 国 家 科 技 支 撑 计 划 项 目 课 题 、 辽 宁 省 自 然科 学 基 金 等 纵 向 课 题 30余 项 , 横 向 课 题 20余 项 , 科 研 经 费 年 均 160万 元 ; 获 省 市 级 科 技 进 步 奖 等 科 研 奖 项 20余 项 。 土 木 工 程 学 科 下 设4个 研 究 方 向 , 分 别 为 新 型 混 凝 土 材 料 与 混 凝 土 结 构 、 高 强 混 凝 土 组合 结 构 、 结 构 防 灾 减 灾 、 岩 土 工 程 灾 害 与 防 治 。083000/077600环 境 科 学 与 工 程环 境 科 学 与 工 程 一 级 学 科 2011年 获 批 硕 士 学 位 授 予 点 , 2012年通 过 “ 服 务 国 家 特 殊 需 求 博 士 人 才 培 养 项 目 ” ,成 为 拥 有 博 士 学 位 授予 权 的 一 级 学 科 , 建 立 了 完 善 的 硕 -博 和 留 学 生 培 养 体 系 。本 学 科 坚 持 强 化 特 色 、 突 出 重 点 , 瞄 准 国 内 外 学 科 的 前 沿 , 结 合地 方 经 济 社 会 可 持 续 发 展 对 环 境 保 护 技 术 的 需 求 , 立 足 辽 宁 , 辐 射 全国 , 以 解 决 区 域 ( 辽 沈 地 区 ) 重 大 生 态 环 境 问 题 为 目 标 , 以 城 市 、 农村 、 矿 区 水 -土 污 染 环 境 介 质 为 研 究 对 象 , 应 用 生 态 学 原 理 , 结 合 环境 工 程 措 施 开 展 科 学 研 究 , 为 我 国 生 态 环 境 科 学 研 究 提 供 原 始 积 累 ,为 地 方 环 保 提 供 高 新 污 染 控 制 技 术 和 方 法 , 为 东 北 老 工 业 基 地 环 境 改善 与 区 域 环 境 可 持 续 发 展 培 育 高 水 平 科 研 创 新 应 用 型 人 才 。本 学 科 共 有 专 任 教 师 40人 , 其 中 博 士 生 导 师 4 人 ; 硕 士 生 导 师28人 ; 教 授 11人 , 占 教 师 总 数 的 28%; 副 教 授 22人 , 占 教 师 总 数 的55%; 具 有 博 士 学 位 的 教 师 38人 , 占 教 师 总 数 的 95%。 人 才 层 次 上 长江 学 者 人 , 国 务 院 特 殊 政 府 津 贴 1 人 , 辽 宁 省 优 秀 专 家 人 , 辽 宁省 攀 登 学 者 1 人 , 辽 宁 省 百 千 万 人 才 7人 , 5人 获 辽 宁 省 青 年 学 者 成长 计 划 支 持 ; 并 于 2010 年 和 2014 年 分 别 获 得 辽 宁 省 教 育 厅 高 校 创 新团 队 项 目 资 助 。近 五 年 来 本 学 科 共 承 担 十 二 五 重 大 水 专 项 、 973子 课 题 、 国 家 支撑 计 划 、 国 家 自 然 科 学 基 金 等 各 级 科 研 课 题 170 项 , 累 计 科 研 经 费8500 余 万 元 。 共 发 表 各 级 学 术 论 文 200 余 篇 , 其 中 SCI/EI 论 文 50余 篇 , CSCD论 文 60余 篇 , 授 权 专 利 32项 , 出 版 专 著 5 本 。 多 次 获辽 宁 省 科 技 进 步 奖 、 沈 阳 市 科 技 进 步 奖 。120201 会 计 学会 计 学 是 工 商 管 理 一 级 学 科 下 的 二 级 学 科 , 其 主 要 研 究 工 商 管 理中 的 财 务 会 计 理 论 与 方 法 。 它 是 一 门 应 用 性 很 强 的 学 科 , 为 会 计 主 体外 部 的 投 资 、 信 贷 决 策 和 内 部 管 理 决 策 提 供 可 靠 与 相 关 的 信 息 。 其 分支 学 科 分 类 的 主 要 标 志 是 会 计 主 体 的 内 外 管 理 需 要 。 具 体 包 括 财 务 会计 、 管 理 会 计 、 财 务 管 理 、 审 计 学 、 国 际 会 计 等 分 支 领 域 。沈 阳 大 学 一 直 坚 持 学 科 建 设 与 人 才 培 养 为 经 济 协 调 发 展 服 务 的 原则 , 在 会 计 理 论 研 究 和 会 计 实 务 领 域 不 断 提 出 新 观 点 , 研 究 新 问 题 ,为 地 方 经 济 建 设 做 出 了 重 要 贡 献 。未 来 旨 在 建 设 成 为 学 科 梯 队 更 加 合 理 、 科 研 成 果 更 加 丰 硕 、 教 学科 研 条 件 更 加 优 越 的 具 有 较 强 凝 聚 力 和 创 造 力 的 科 研 、 教 学 和 服 务 基地 。 本 学 科 的 主 要 研 究 领 域 及 方 向 是 会 计 理 论 与 方 法 、 审 计 理 论 与 方法 、 财 务 理 论 与 方 法 。120202企 业 管 理企 业 管 理 是 工 商 管 理 一 级 学 科 下 的 二 级 学 科 , 主 要 研 究 企 业 为 实现 其 经 营 目 标 而 对 企 业 系 统 的 要 素 及 其 相 互 间 的 联 系 所 进 行 的 规 范和 调 整 活 动 。 企 业 管 理 是 以 现 代 经 济 理 论 和 管 理 理 论 为 基 础 , 以 规 范研 究 和 实 证 研 究 分 析 方 法 为 工 具 , 研 究 经 济 过 程 和 管 理 系 统 变 化 规 律的 跨 学 科 专 业 。 面 对 经 济 全 球 化 、 信 息 化 和 技 术 的 快 速 发 展 , 在 复 杂 、变 革 、 不 确 定 的 环 境 下 , 企 业 如 何 保 持 持 续 的 竞 争 优 势 就 构 成 了 管 理学 研 究 的 主 旋 律 。 同 时 , 企 业 管 理 理 论 和 方 法 的 发 展 , 更 加 呈 现 出 多学 科 综 合 性 的 特 点 , 心 理 学 、 社 会 学 等 学 科 的 研 究 成 果 不 断 融 入 到 企业 管 理 学 的 发 展 中 。本 专 业 培 养 具 有 坚 实 的 管 理 与 经 济 学 理 论 基 础 和 系 统 的 专 业 知识 , 了 解 本 学 科 及 相 关 学 科 的 发 展 动 态 , 掌 握 现 代 管 理 方 法 与 技 术 ,具 有 现 代 管 理 观 念 意 识 和 战 略 眼 光 , 熟 悉 市 场 经 济 运 行 机 制 , 善 于 沟通 和 创 新 , 能 在 各 类 工 商 企 业 、 事 业 单 位 及 政 府 部 门 从 事 管 理 、 教 学 、科 研 等 工 作 的 复 合 型 高 级 工 商 管 理 人 才 。沈 阳 大 学 企 业 管 理 硕 士 点 拥 有 一 支 以 中 青 年 教 师 为 主 、 专 业 功 底扎 实 、 学 术 气 氛 浓 厚 、 具 有 较 高 教 学 和 科 研 水 平 的 师 资 队 伍 。120203旅 游 管 理旅 游 管 理 是 从 旅 游 业 运 行 的 全 过 程 、 全 方 位 角 度 研 究 与 旅 游 活 动密 切 相 关 的 经 营 要 素 的 市 场 运 行 规 律 、 优 化 配 置 体 制 、 管 理 模 式 以 及流 程 构 建 , 最 大 限 度 的 为 旅 游 者 提 供 优 质 的 产 品 和 高 效 的 管 理 , 实 现经 济 效 益 和 社 会 效 益 的 和 谐 统 一 , 促 进 旅 游 业 可 持 续 发 展 。 学 科 具 有系 统 性 和 创 新 性 , 按 照 有 效 管 理 和 市 场 机 制 对 旅 游 活 动 的 全 过 程 进 行资 源 要 素 的 优 化 配 置 和 管 理 ; 从 基 础 理 论 和 实 证 分 析 的 层 面 , 研 究 具有 地 域 特 色 的 旅 游 管 理 发 展 战 略 , 并 将 其 具 有 普 遍 性 的 规 律 、 机 理 性的 内 容 作 为 创 新 性 理 论 , 推 进 旅 游 理 论 研 究 的 新 突 破 , 是 旅 游 学 科 建设 的 增 长 点 。本 专 业 旨 在 培 养 具 备 较 高 人 文 素 养 和 良 好 的 职 业 素 养 , 掌 握 旅 游基 本 理 论 知 识 和 管 理 方 法 , 能 熟 练 地 运 用 科 学 的 研 究 方 法 , 独 立 从 事创 造 性 旅 游 管 理 理 论 研 究 或 应 用 型 研 究 , 基 本 具 备 较 强 分 析 问 题 与 解决 理 论 与 实 际 问 题 的 能 力 , 具 有 国 际 化 视 野 和 较 强 开 拓 精 神 与 创 新 意识 的 高 层 次 、 应 用 性 旅 游 管 理 理 高 级 专 业 人 才 。120204技 术 经 济 及 管 理技 术 经 济 及 管 理 是 工 商 管 理 一 级 学 科 下 的 一 个 二 级 学 科 , 是 当 代技 术 发 展 、 管 理 水 平 与 社 会 经 济 发 展 密 切 结 合 的 产 物 , 是 将 技 术 与 经济 管 理 相 结 合 的 新 兴 学 科 。本 学 科 旨 在 培 养 具 有 广 阔 的 国 际 视 野 、 扎 实 的 分 析 能 力 和 全 面 综合 管 理 技 能 , 掌 握 国 内 外 现 代 服 务 技 术 与 管 理 技 能 , 能 够 从 事 区 域 创新 与 可 持 续 发 展 相 关 分 析 和 管 理 工 作 的 创 新 型 、 复 合 型 高 级 经 济 管 理人 才 。 在 国 家 转 变 经 济 发 展 方 式 战 略 下 , 在 建 立 创 新 型 国 家 的 发 展 背景 下 , 该 学 科 具 有 良 好 的 就 业 和 职 业 发 展 前 景 。 毕 业 生 可 就 职 于 各 类企 事 业 单 位 ( 特 别 是 高 新 技 术 企 业 和 现 代 服 务 业 ) 、 政 府 机 关 等 。130400 美 术 学本 学 科 旨 在 培 养 具 有 系 统 专 业 知 识 和 高 水 平 艺 术 创 作 能 力 的 高层 次 、 应 用 型 美 术 人 才 , 满 足 服 务 辽 沈 地 区 文 化 事 业 的 发 展 需 要 。 培养 学 生 具 备 独 立 创 作 、 研 究 和 撰 写 学 术 论 文 的 能 力 , 具 有 较 强 的 创 新意 识 、 开 拓 精 神 和 良 好 的 文 化 素 养 与 人 文 底 蕴 , 了 解 本 专 业 的 前 沿 动态 , 能 在 美 术 教 育 、 文 化 艺 术 等 领 域 从 事 专 业 创 作 、 教 学 和 学 术 研 究等 方 面 工 作 的 高 级 专 门 人 才 。本 学 科 具 有 良 好 的 教 学 基 础 条 件 和 先 进 专 业 设 施 , 具 有 专 业 能 力强 , 科 研 成 果 突 出 的 师 资 队 伍 。 美 术 学 专 业 下 设 五 个 方 向 , 分 别 是 :油 画 创 作 与 理 论 研 究 、 中 国 画 创 作 与 理 论 研 究 、 民 间 美 术 研 究 与 应 用 、雕 塑 语 言 与 观 念 表 达 和 版 油 画 创 作 与 理 论 研 究 。 专 任 教 师 48人 , 近五 年 共 获 奖 298 项 , 出 版 专 著 30部 。本 学 科 已 与 多 所 国 外 艺 术 院 校 建 立 校 际 交 流 项 目 , 该 项 目 旨 在 拓宽 并 加 深 硕 士 研 究 生 的 思 维 宽 度 与 理 论 深 度 , 增 强 国 际 视 野 。 外 语 水平 达 到 要 求 的 学 生 可 在 三 年 的 学 习 期 间 在 国 外 艺 术 院 校 完 成 为 期 一年 的 学 习 交 流 , 学 习 期 满 成 绩 优 秀 者 可 获 得 该 院 校 的 硕 士 学 位 。045114现 代 教 育 技 术现 代 教 育 技 术 是 教 育 硕 士 下 属 的 专 业 领 域 之 一 , 主 要 进 行 多 媒 体技 术 的 理 论 及 实 践 、 教 学 资 源 建 设 与 教 学 设 计 、 网 络 教 学 平 台 建 设 、网 络 课 程 设 计 与 资 源 开 发 、 现 代 远 程 教 育 研 究 。沈 阳 大 学 师 范 学 院 现 代 教 育 技 术 专 业 拥 有 专 任 教 师 9 名 , 其 中 教授 2人 , 副 教 授 2人 , 讲 师 5 人 , 博 士 5 人 , 硕 士 3人 , 师 资 队 伍 结构 合 理 。 多 年 的 教 学 、 科 研 工 作 使 这 支 教 师 队 伍 积 聚 了 丰 厚 的 科 研 成果 , 能 够 培 养 适 应 教 育 国 际 化 、 信 息 化 快 速 发 展 需 要 的 专 业 人 才 。本 专 业 拥 有 多 媒 体 网 络 技 术 实 验 室 、 网 络 教 学 平 台 、 智 能 化 广 播级 高 清 录 播 教 室 、 影 像 制 作 实 验 室 、 机 器 人 辅 助 教 学 实 验 室 等 优 质 实践 平 台 , 便 于 学 生 从 事 教 学 技 术 、 在 线 教 育 、 教 学 媒 体 和 教 学 系 统 的设 计 、 开 发 、 运 用 、 管 理 和 评 价 等 实 践 研 究 。 目 前 本 专 业 已 经 成 立 沈阳 大 学 现 代 教 育 技 术 研 究 所 。045115 小 学 教 育小 学 教 育 是 教 育 硕 士 下 属 的 专 业 领 域 之 一 。 主 要 研 究 教 育 理 论 与小 学 教 育 教 学 基 本 规 律 , 学 科 教 育 实 践 中 的 基 础 与 前 沿 问 题 , 小 学 教育 工 作 者 的 专 业 化 标 准 及 专 业 成 长 , 基 础 教 育 课 程 改 革 等 内 容 。沈 阳 大 学 从 事 小 学 教 师 培 养 工 作 历 史 悠 久 , 积 淀 深 厚 , 师 资 雄 厚 ,特 色 鲜 明 。 办 学 模 式 曾 被 光 明 日 报 、 中 国 教 育 报 、 辽 沈 晚 报 等 多 家 媒体 予 以 报 道 。 本 专 业 拥 有 一 支 职 称 结 构 优 化 、 学 历 层 次 较 高 、 年 龄 分布 合 理 的 师 资 队 伍 。 现 有 专 业 教 师 13 人 , 其 中 教 授 3 人 , 副 教 授 6人 , 讲 师 4 人 。 这 些 专 业 教 师 具 有 丰 富 的 教 学 经 验 , 具 有 较 强 的 科 研实 力 。 本 专 业 拥 有 先 进 的 多 媒 体 教 室 , 微 格 教 室 、 课 件 制 作 中 心 , 在省 内 建 立 了 6 所 教 育 实 践 基 地 , 能 为 学 生 教 育 教 学 实 践 提 供 有 力 的 保障 。 045116心 理 健 康 教 育心 理 健 康 教 育 是 教 育 硕 士 下 属 的 专 业 领 域 之 一 。 它 是 教 育 者 运 用心 理 科 学 的 方 法 , 对 教 育 对 象 心 理 的 各 层 面 施 以 积 极 的 影 响 , 促 进 其心 理 发 展 与 适 应 、 维 护 其 心 理 健 康 的 教 育 实 践 活 动 的 科 学 。沈 阳 大 学 师 范 学 院 心 理 健 康 教 育 专 业 拥 有 一 支 职 称 结 构 优 化 、 学历 层 次 较 高 、 年 龄 分 布 合 理 的 师 资 队 伍 , 现 有 专 任 教 师 11 名 , 其 中教 授 3 人 , 副 教 授 6人 , 讲 师 2 人 。 长 期 发 展 建 设 中 , 围 绕 青 少 年 心