2016年清华大学环境工程考研真题分享.pdf
816环境微生物学 2016年真题回忆 一 、 名词解释: 1. 芽孢 2. 生长因子 3. 溶原性噬菌体 4. 厌氧氨氧化 5. 连续培养 6. 驯化 7. 呼吸链 8. 质粒 9. 内源呼吸 10. 接合 二 、 判断题:错请给理由 1. 极端微生物嗜酸热硫化叶菌生物浸矿是厌氧条件下的 2. 利用硝酸盐呼吸的都是自养好氧菌 3. SO32-可以作为电子供体 4. 水华中的铜绿微囊藻是原核生物 5. 呼吸作用的产物可以是还原性物质也可以是氧化性物质 还差三个,这个太难回忆了 三 、 简答题 1. 写出四种供氢体,并列举相关微生物 2. 指示生物需要具备的特性 3. A2O的脱氮除磷原理 4. 三种呼吸的特点 5. 为什么不宜用好氧法处理高浓度有 机废水 四 、 论诉题 1. 设计实验步骤从环境中分离能降解多环芳烃蒽的细菌,并鉴定种属 2. 细菌抗氧化实验结果如图 从上至下依次为大肠杆菌、某革兰氏阴性菌、黄金葡萄球菌、某革兰氏阳性菌 问:总结细菌种类与抗氧化能力的关联?可能的原因?在处理废弃的生物滤料塔内投加少量臭氧,发现放线菌的比例上升,是否符合图示规律?为什么? 灭活率 氧化剂投加量 3. 利用污泥厌氧发酵制备 PHA 有三种污泥:初沉池污泥:总固体 COD 含量高,剩余污泥(二沉池污泥)消化污泥(厌氧发酵制 PHA后的回流污泥),一系列实验结果 问 :三种污泥在污泥厌氧发酵中各有什么优势? 根据实验结果发现仅用初沉池污泥时控制 pH 比不控制好,而用其他污泥或混合使用时不控制比控制好,为什么? 用初沉池污泥最好,但可能受到什么自然因素的影响? 进一步在初沉池污泥的前提下验证 pH(分别取 678910)对实验的影响 问:在 pH 为 7时有气体副产物产生,可能是什么?为什么在其他 pH 时不产生? 还有一道题忘了 最后验证不同培养条件下的影响,题目是根据实验数据图表分析是连续培养好还是间歇培养好? 为什么第一次实验用产酸率后面两个用产酸浓度进行比较? 总结:专业课题 型变化很大,但是多翻几遍书就能处变不惊了,总之相比于数学的血崩,专业课这些题真的都不算什么( 2016.12.27于人大)