北二外、吉林大学汉硕考研经验贴汇总.docx
北二外、吉林大学汉硕考研经验贴汇总一、北京第二外国语学院我刚开始就定好了学校,所以直接就开始买参考书目开始复习了。我是三跨考生,本科外语,专业课的基础薄弱,好多东西自己搞不明白,理不清楚,自己就一遍一遍的看,一遍一遍的摸索,实在不会的才会去问我朋友(也是学姐啦)天道酬勤,勤能补拙,没有看不懂的书,如果看不懂,还是说明你看的不够多,哦!多么痛的领悟。先来说说专业一吧,北二外专业一的参考书目不多,主要就是看黄、廖版的现代汉语上下册,王力的古代汉语 (一、二册),我还买了对外汉语教学语法释疑 201 例 。现汉这两本书毫不夸张地说,我看了有 40 遍,从啥也不懂到所有例子熟记于心。 古汉看了一遍(繁体字看得头疼呀,捂脸),为了词义辨析的 10 分,我把201 例看了 4 遍,把真题里出现的所有词义辨析单独打印出来并作了补充(参考答案给得很简短) ,事实证明付出和收获成正比的,专业一 130 分。所以我要跟你讲哦,得现汉者得天下!好好看现代汉语!我专业二的参考书主要有对外汉语教育学引论 , 跨文化交际学概论 , 中国文化要略 , 外国文化史 ,我还买了“一站到底”的文化册子(没错,江苏卫视的节目)以及各种在网上下载的文化知识,教育学心理学知识。案例分析占 40 分,我买了一本新祥旭辅导机构整理的案例分析的素材,各校真题的书(贼好用) 。值得提醒各位的事,北二外的专业二比较独特,文化涉及面很广,除了上面说的中外文化的参考书以外,平时的文化积累特别重要!中国文化要略其实考的还挺多的,可以当成故事书来看放松心情,多看几遍。也许有人说考得不多呀,那我只能以我看了八遍的经历告诉你,是你看得不够细呀。外国文化史浓缩版的看了 4、5 遍, 对外汉语教育学引论这本书很厚,很晦涩难懂,你能做的就是理解性背!教学法那块是重中之重,记住每一个教学法的内容很重要,不仅初试考复试也会考!跨文化部分会在写案例分析时用到,以及引论第四章也可以用在案例分析里,最好记住。考研整个过程,除了努力地啃个各种书,背各种知识点以外,最重要的就是做题了,我做的是真题,20132017 年的真题我做了四遍,做题,每做一遍都有不一样的体会,从不会到会,到最后纠正答案的地步,感觉自己的知识在充实,信心在增强,这种感觉贼爽。二、北京语言大学【专业一】1.现代汉语:专一大头。黄廖课本我从头到尾看了三遍,整理详细笔记之后就没有再完整地看过书了,现汉大部分时间都是看笔记记忆的。下面按照 5 轮复习法说一下现汉的复习过程:第一遍:看课本,重在理解,看的时候不要分重要和不重要,也不要讲求速度,追求每一句话都要知道其意义,尤其是课本中的重要概念,实在不明白的地方用标签纸做上标记,并写明纠结点是什么,不然很快就会忘记,之后询问学姐、老师或者查找论文和资料解决;(注意脚注、附录、引言和所有表格都需要看)课后习题应该在此时处理完成。第二遍:看课本,在理解的基础上弄清现汉上下两本书的框架和脉络。第二遍结束时,你应该做到对整本书有一个大致的了解,构建起了自己的知识框架并清楚自己的薄弱点和疑问点;第二遍可结合练习册自我检测。第三遍:看补充书目-程娟、郑贵友讲义;符淮青词汇学;陆俭明的现代汉语语法研究教程。这基本参考书涵盖了语音、词汇、语法这三个大方面(文字看黄廖本足够了,无需补充),是对黄廖的拓展和补充,具体使用如下:(1)程娟语音词汇讲义:看讲义的同时进行标注,主要标记和黄廖不一样或者黄廖课本没有出现的部分,此部分就是后期做笔记时需要添加的重点。语音讲义中有一部分讲的是留学生语音教学的重难点,需要好好看一下,复试专面时也会用到。词汇部分重点在词汇辨析的方法,需要自己从中整理出模板,程本(包括符淮青的词汇学)的词汇分类及有些术语的定义和黄本有所出入,选择其中一种进行记忆就可以(尽量以黄廖为主),其他作为补充了解。(2)符淮青的词汇学:词汇这一部分的拓展,和程版分类接近,和黄廖出入较大,仅作为补充,可重点看同义词、同音词、上下位词、外来词,并将词汇分类部分的实例补充至笔记。(3)郑贵友的语法学讲义:句法分类、单句分类、复句分类等部分和黄廖有出入,建议以黄廖为主,同看程娟词汇讲义一样,边看边标注和黄廖不一样或者黄廖没有的知识点,后期整理至笔记。(4)陆俭明的现代汉语语法教程:这本书我看了 2 遍,整理笔记一遍,很多本科阶段不理解的语言现象在这本书中都可以找到答案。书里列出的分析法是需要重点关注的部分,北语 12/13/14 这几年尤其喜欢用这本书的实例来出题,复试中也多次出现关于变换、语义指向等分析法作用和局限的简答题,重要程度不言而喻。第四遍:整理现汉笔记。在看完现汉和各部分补充书目之后,可以利用一整个暑假将这几个部分进行汇总整理,整理笔记可以借助之前买的考上北语的学姐的笔记,不过不要完全依赖,重点看其思路和笔记上的题型、考点、重要例子等标记,如有真题补充则更好。一个暑假完结,你得到的就是一本完整的、框架清晰的、考点明确的、详略得当的现汉笔记。第五遍:背笔记,整理北语真题考点,二者结合查漏补缺;此过程需要循环至考前。2.语言学纲要:北语自 16 年在初试专业一中加大了语纲的比重,尤其是简答和论述,因此需要重点复习。在复习的时候可以有针对性的整理一些简答和论述题目(复习指导书和习题集中都会有),先理解后背诵。3.古代汉语北语古汉考得很少,一共十分,所以没有看参考书,只在临近考试每天读一篇真题古文,断句加翻译,培养语感。如果觉得自己古汉不太好的同学可以每天看一点古文,把重要实词、虚词的意义记忆一下,重要的语法点可百度搜相关的辅导资料。【专业二】1.对外汉语教育学引论,这本书是专业二的重点,知识点琐碎且枯燥,但好在自成体系,所以可以用整理框架+循环背诵的方法解决这项任务。我看完两遍课本后,暑假看学姐的详细版笔记,并整理框架。从 9 月到 12 月每天都花两个小时用在背笔记上,结合真题反复记忆知识点。2.中国文化要略外国文化史前几年要略的命题率很高,但18 年的专业二并没有太多书上的原题。觉得文化的复习(中文/外文)不建议花太多时间,一是范围太广不好把握,我觉得性价比不高,二是占用时间太多,一旦开始了就必须循环记忆;三是经过分析后,我觉得北语的文化有渐趋减少的趋势。所以课本我没有看完,只在 9 月份每天背半小时文化知识。外国文化我没有准备,打印了一些笔记也没有看。不想像我一样冒险的,可以把文化穿插到每天,专业课复习累了可以背一背文化休息休息。另外,建议结合真题里的文化复习,能更快的把握住考试的重点,可用近两年的全国真题集。3.跨文化交际学概论很薄的一本书,理论部分不太多,大致了解就可以。强推祖晓梅版的,讲解详细,胡版没有涉及到的它都有。我在后期参考祖版的背了一些论述。4.对外汉语综合课优秀教案集详细地看一下,总结出自己写教案的模板,要点不丢,语法找对(语法点的讲解注意方法,参考教案集里面出现的讲解生词、语法的方法,比如情景法等),教案这块应该就不会丢太多分。对外汉语听说课优秀教案集主要针对复试里的听说教案,但是今年复试又改成了综合课教案,所以给我的感受是永远不要去猜出题人的想法,因为你猜不到。