新祥旭:学前教育考研就业前景.docx
学 前 教 育 考 研 最 好 的 就 业 方 向新 祥 旭 老 师 推 荐希 望 大 家 每 日 快 乐 成 功 上 岸提 到 学 前 教 育 专 业 考 研 , 相 信 小 可 爱 们 比 较 关 注 的 一 个 问 题 就 是 毕 业以 后 的 就 业 方 向 。最 近 有 很 多 新 的 小 可 爱 在 后 台 私 信 新 祥 旭 老 师 , 觉 得 对 未 来 的 工 作 比较 迷 茫 , 而 且 身 边 的 家 人 朋 友 也 都 认 为 学 前 教 育 就 是 幼 儿 园 老 师 。其 实 , 在 之 前 新 祥 旭 老 师 就 给 大 家 简 单 的 科 普 过 一 些 学 前 教 育 专 业的 就 业 方 向 。 ( 学 前 教 育 毕 业 以 后 , 只 能 当 幼 师 吗 ? )那 么 今 天 , 我 就 给 小 可 爱 们 详 细 整 理 了 一 些 有 关 学 前 研 究 生 毕 业 以 后 能选 择 的 就 业 方 向 , 希 望 能 对 大 家 有 帮 助 大 学 编 制 的 教 师学 前 教 育 研 究 生 毕 业 以 后 , 可 以 选 择 进 入 高 校 当 老 师 。 待 遇 福 利 好 、 工 资薪 酬 高 、 社 会 地 位 也 很 高 。学 前 教 育 专 业 在 一 些 普 通 的 二 本 、 三 本 院 校 和 一 些 大 专 院 校 都 是 招 收 研 究生 , 所 以 小 可 爱 们 可 以 结 合 自 己 以 后 的 职 业 规 划 来 选 择 考 研 的 目 标 院 校 。但 是 如 果 要 去 一 些 发 达 地 区 或 者 要 进 入 非 常 好 的 大 学 , 那 就 得 考 虑 读 博 啦 。教 育 系 统 内 的 公 务 员那 对 于 想 追 求 生 活 稳 定 的 小 可 爱 , 考 公 务 员 是 个 不 错 的 选 择 。大 家 可 不 要 觉 得 研 究 生 考 公 务 员 是 浪 费 时 间 的 事 情 哦 , 之 前 新 祥 旭 老 师给 大 家 推 送 过 研 究 生 的 福 利 , 其 中 就 包 括 公 务 员 。 ( 官 宣 ! 研 究 生 在 学 人 数突 破 300 万 ! 那 么 研 究 生 可 以 享 受 哪 些 福 利 呢 ? )教 育 部 下 面 的 一 些 事 业 单 位 是 可 以 直 接 招 收 应 届 硕 士 毕 业 生 的 。 例 如 各 个区 的 教 委 、 地 方 教 育 局 等 都 可 以 考 虑 。此 外 , 当 研 究 生 毕 业 参 加 工 作 , 有 了 一 定 的 工 作 经 验 之 后 , 还 可 以 通 过 省考 、 国 考 , 进 入 更 高 一 级 的 国 家 部 门 的 公 务 员 。早 教 老 师如 果 喜 欢 小 孩 子 , 但 又 不 喜 欢 幼 儿 园 的 各 种 制 度 和 约 束 。 那 么 去 早 教 机 构当 一 名 老 师 也 是 不 错 的 选 择 。一 些 比 较 好 的 早 教 机 构 会 引 进 国 外 的 幼 教 理 念 与 模 式 , 工 资 待 遇 也 会 比 普通 的 幼 儿 园 要 高 , 发 展 前 景 是 很 广 阔 的 , 但 是 就 是 可 能 会 比 较 累 。学 前 教 育 培 训 讲 师现 在 培 训 行 业 算 是 一 个 朝 阳 行 业 , 特 别 是 最 近 几 年 随 着 考 研 、 考 公 、 考 教师 资 格 证 的 人 越 来 越 多 , 这 个 培 训 行 业 发 展 的 空 间 也 是 越 来 越 大 。幼 儿 园 教 师 资 格 证 讲 师 、 幼 儿 教 师 培 训 师 、 学 前 教 育 专 业 考 研 辅 导 老 师 等一 些 培 训 讲 师 , 都 是 不 错 的 选 择 。学 前 新 媒 体 内 容 运 营随 着 现 在 科 技 的 发 达 和 网 络 的 普 及 化 , 新 媒 体 行 业 已 经 逐 渐 完 善 而 且 发 展成 熟 。 而 且 由 于 网 络 发 达 , 导 致 很 多 人 在 汲 取 知 识 都 是 通 过 网 络 的 碎 片 化阅 读 。我 们 学 前 教 育 的 研 究 生 可 是 在 备 考 过 程 和 研 究 生 期 间 都 学 了 满 满 的 学 前 教育 领 域 的 知 识 的 , 那 么 进 行 新 媒 体 运 营 就 是 手 到 擒 来 的 事 情 。 内 容 我 们 有了 , 只 要 再 学 习 一 下 技 术 上 的 简 单 操 作 , 就 可 以 很 快 上 手 了 。一 般 来 说 新 媒 体 内 容 运 营 就 包 括 给 学 前 教 育 相 关 的 微 信 公 众 号 、 微 博 和 相关 的 学 前 教 育 网 站 等 自 媒 体 写 推 文 等 。儿 童 作 品 创 作 者首 先 要 对 学 前 教 育 专 业 热 爱 , 其 次 要 有 相 应 的 文 学 、 写 作 功 底 , 此 外 还 要拥 有 学 前 教 育 专 业 性 。小 可 爱 们 进 入 到 一 些 杂 志 社 后 , 可 以 任 职 儿 童 专 栏 节 目 的 采 编 人 员 、 传 媒策 划 与 制 作 人 员 等 。儿 童 产 品 研 发 者随 着 现 在 二 胎 政 策 的 实 施 和 学 前 教 育 机 构 、 家 庭 、 社 会 对 于 儿 童 的 重 视 程度 提 高 , 对 于 儿 童 用 品 ( 玩 教 育 ) 等 的 需 求 也 越 来 越 大 , 而 且 呈 现 专 业 化的 趋 势 。有 的 小 可 爱 比 较 想 自 由 , 不 太 习 惯 被 约 束 , 那 么 可 以 选 择 从 事 与 儿 童 相 关的 企 业 设 计 制 作 与 营 销 、 各 类 儿 童 用 品 开 发 的 专 业 顾 问 或 市 场 调 查 和 分 析专 业 人 士 等 。学 前 课 程 研 发 者“学 前 课 程 研 发 ”顾 名 思 义 就 是 指 开 发 设 计 学 前 阶 段 课 程 的 工 作 。 可 以 在 一些 早 教 机 构 、 儿 童 体 验 馆 等 相 关 幼 教 机 构 中 进 行 。从 事 这 样 的 工 作 需 要 的 专 业 就 是 学 前 教 育 , 而 且 研 发 人 员 学 历 多 数 都 是 硕士 、 博 士 。艺 术 类 培 训 机 构 老 师众 所 周 知 , 我 们 学 前 人 可 是 多 才 多 艺 的 !所 以 , 如 果 有 的 小 可 爱 在 钢 琴 、 舞 蹈 、 声 乐 、 绘 画 、 主 持 等 这 些 方 面 有 技能 特 长 的 , 那 么 就 可 以 选 择 从 事 这 方 面 的 工 作 啦 。 这 个 工 作 就 是 自 由 , 而且 工 资 也 是 比 较 高 的 。幼 儿 园 老 师幼 儿 园 老 师 放 到 了 最 后 , 是 因 为 专 科 生 和 本 科 生 也 是 进 入 幼 儿 园 的 。但 是 各 位 小 可 爱 要 知 道 , 你 们 是 经 过 了 几 年 时 间 的 “研 究 生 洗 礼 ”, 所 以大 家 看 问 题 的 视 角 , 思 考 问 题 的 思 维 , 解 决 问 题 的 方 法 都 是 比 本 科 生 和 专科 生 要 更 进 一 大 步 的 。大 家 虽 然 进 入 到 幼 儿 园 工 作 , 也 要 努 力 往 上 走 。 你 们 在 研 究 生 期 间 积 累 的理 论 基 础 和 科 研 能 力 都 是 大 家 往 行 政 岗 位 发 展 的 重 要 优 势 !好 啦 ! 以 上 就 是 关 于 学 前 研 究 生 毕 业 以 后 能 选 择 的 一 些 就 业 方 向 。其 实 关 于 就 业 前 景 和 就 业 方 向 , 小 可 爱 们 大 可 不 必 过 度 焦 虑 。 要 知 道 由 于幼 教 行 业 的 快 速 发 展 , 对 于 学 前 教 育 人 才 的 需 求 是 有 很 大 缺 口 的 !只 要 大 家 重 新 认 识 自 己 : 找 到 自 己 的 兴 趣 , 知 道 自 己 要 干 什 么 、 能 干 什么 、 适 合 做 什 么 。 再 有 “硕 士 ”的 学 历 加 持 , 就 一 定 能 找 到 心 仪 的 工 作 噢 !