华中师范大学2019文学院初试真题回忆.docx
新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/华中师范大学考研辅导班:华中师范大学 2019 文学院初试真题回忆【708】汉语基础古代汉语一、字形结构(写出小篆或者其他字体,说出字形结构)面,朝,亦,原,行,(还有一个忘了)二、名词解释说文解字,使动用法,平水韵,读破三、分析题1、“以”的词性和用法(给了三个句子)2、“是”的词性和用法(给了三个句子)3、“徒”字的词义引申和演变分析(给了三个句子)4、诗经中的静女,合韵现象分析。5、“直步百步耳,是亦走也。”中的通假字和本字,并用其分析上古声母的特征。四、古文阅读原文(孟姜女故事原型,貌似是)齐侯还自晋,不入,遂袭莒,门于且于,伤股而退。明日将复战,期于寿舒。杞殖、华还载甲夜入且于之隧,宿于莒郊。明日先遇莒子于蒲侯氏。莒子重赂之,使无死,曰:“请有盟。”华周对曰:“贪货弃命,亦君所恶也。昏而受命,日未中而弃之,何以事君?”莒子亲鼓之,从而伐之,获杞梁。莒人行成。齐侯归,遇杞梁之妻于郊,使吊之。辞曰:“殖之有罪,何辱命焉?若免于罪,犹有先人之敝庐在,下妾不得与郊吊。” 1、断句的判断(给了两种断句,二选一,并分析,给出理由)若免于罪,犹有先人之敝庐在,下妾不得与郊吊。” 2、找出判断句并翻译3、找出宾语前置句并翻译新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/4、找出名次活用为动词的句子并翻译5、找出有兼语的句子并翻译现代汉语一、分析题1、声韵配合和音节的错误分析zing(精)j (举)chun(春)2、构词法:改革,耳鸣,椅子(一共六个)3、复句类型分析:要么要么,就,把好怎样怎样4、层次分析:老师希望他参加普通话培训班。划分词类的依据是讲究词的用法。5、修辞手法:(每个句子写出两种手法,一共三个句子)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(其他句子忘了但是都很明显的)6、(忘了)二、简答题1、借代和借喻的区别。2、(忘了)3、(忘了)三、论述题1、音位划分选择,举例说明。2、语法特征中词类与句法成分关系复杂,试用语言材料分析这种特征。新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/【808】中国文学史一、简答题1、诗经战争诗的艺术特征。2、唐宋诗歌的差异。3、曹禺话剧的艺术特征。4、谈谈你对鲁迅小说的理解。二、论述题1、举例分析曹植诗歌的艺术特征并说明其成因。2、论述张爱玲小说对国内外小说作家的影响。三、古文阅读(一)古文段阅读先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草,公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳!”及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日使史更敝衣,草屦背筐,手长 ,为除不洁者。引入,微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪,抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眥,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支柱者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝。”因摸地上刑械,作投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也!”1、断句:一日使史更敝衣草屦背筐手长 为除不洁者引入2、翻译句子:久之闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。3、分析文中的人物形象。(二)词的鉴赏新祥旭考研官网 http:/www.xxxedu.net/浣溪沙 苏轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。1、词描绘了什么样的风光。2、作者为什么“敲门试问野人家”,分析原因。四、现代文阅读(一)现代文鉴赏第一句:他在喝水,像是在吞玻璃。(大概这样)第二句:水在杯中动摇着,从外面看起来,像是融化了的玻璃瓶,向嘴里流淌着。1、句子出自哪位作家作品。2、试比较两个句子在表达、意蕴、风格上的区别。(二)现代诗歌鉴赏卞之琳断章1、鉴赏这首诗歌。2、根据这首诗歌,创造性地画一幅画,或者创作一个微小说,或者是微电影的剧本。